Obsah článku
- Syndrom učence je vzácný neurologický jev, při kterém má člověk výrazné mentální nebo vývojové postižení (například autismus), ale současně vykazuje mimořádné schopnosti v určité oblasti.
- Většina osob se syndromem učence má poruchy autistického spektra.
- Syndrom učence je velmi vzácný — odhaduje se, že se vyskytuje asi u 1 z 10 lidí s autismem a ještě méně často u lidí s jinými neurologickými poruchami.
- Některé případy se vyskytnou po poranění mozku – tehdy mluvíme o získaném savantském syndromu.
Syndrom učence je stav, kdy někdo s vývojovou poruchou vykazuje nadprůměrné dovednosti v určité oblasti. Lidé si syndrom učence často spojují s poruchou autistického spektra.
Syndrom učence je vzácný, některé důkazy odhadují, že může postihnout 10–20 % autistických lidí. Vzhledem k nedostatku formálních diagnostických kritérií je však obtížné přesně odhadnout, kolik lidí má tento syndrom.
Autismus je vývojová porucha, která ovlivňuje sociální a behaviorální schopnosti daného člověka. Tento stav může způsobovat mírné až těžké příznaky a obvykle se objevuje během prvních několika let života. Autisté mohou mít také jednu nebo více schopností, které překračují populační průměr, což je známkou syndromu učence. Je však také možné, aby někdo měl syndrom učence i bez autismu.
Lidé se syndromem učence mohou mít schopnost provádět složité výpočty zpaměti, včetně prvočísel, kalendářních dat a podobně.
Lidé s tímto syndromem mohou mít nadprůměrné dovednosti v jedné nebo více oblastech, jako je paměť, hudba nebo matematika. Konkrétní typ a kombinace dovedností se bude lišit od člověka k člověku.
Typické oblasti nadání
- Hudba: Hra na hudební nástroje bez předchozí výuky, perfektní hudební sluch.
- Matematika: Schopnost provádět složité výpočty zpaměti, včetně prvočísel, kalendářních dat a podobně.
- Paměť: Takzvaná „fotografická paměť“, schopnost zapamatovat si přesně obrovské množství informací.
- Výtvarné umění: Realistické kreslení nebo modelování často pouze na základě krátkého pozorování.
- Jazyky: Rychlé učení cizích jazyků (méně časté než ostatní formy nadání).
Jejich dovednosti v těchto oblastech převyšují dovednosti běžné populace. Například lidé se syndromem učence dokáží provádět rychlé matematické výpočty nebo vytvářet kresby s velmi vysokou úrovní detailů.
Lidé se syndromem učence ale obvykle vykazují i další příznaky související s duševní nebo vývojovou poruchou. Mohou například mít také autismus a mít problémy s těmito aspekty života:
Sponzorováno
- Komunikační dovednosti: Autisté se mohou vyhýbat očnímu kontaktu, nemají výrazy v obličeji nebo být neschopni interpretovat emoce ostatních.
- Omezené nebo opakující se chování: Autisté se mohou intenzivně soustředit na určité části objektu, být citliví na změny v pořadí nebo se houpat dopředu a dozadu.
- Další problémy: Autismus může také způsobit řadu dalších problémů, jako je opožděný vývoj řeči, pohybu nebo kognitivního vývoje.
Příčiny a výskyt
Syndrom učence je velmi vzácný. Dle studií se vyskytuje přibližně u 1 z 10 lidí s autismem, ale i u lidí s jiným neurologickým poškozením, včetně poranění mozku. V některých případech se jedná o tzv. získaný syndrom učence – člověk po úrazu mozku nebo nemoci náhle získá výjimečné schopnosti, které dříve neměl.
Ve většině případů jsou tyto schopnosti velmi specifické a omezené – člověk může být například géniem v oblasti hudby, ale mít potíže se sebeobsluhou, řečí nebo sociálními interakcemi.
V současné době neexistuje shoda ohledně toho, jak se syndrom učence vyvíjí. Starší teorie však naznačuje, že se tento stav může u autistických lidí vyvinout prostřednictvím rysu slepoty mysli, který způsobuje potíže s pochopením duševního stavu ostatních. Lidé s tímto rysem postrádají zájem o sociální svět a mohou mít více času na rozvoj talentů v jiné oblasti.
Další teorie říká, že autismus způsobuje obsedantní chování a zájmy, které by časem mohly vést k těmto zvláštním schopnostem.
Některé případy syndromu učence jsou přítomny již při narození, což naznačuje, že by tento stav mohl mít genetickou složku. Genetika je jednou z možných příčin dalších souvisejících onemocnění, jako je právě autismus.
Kim Peek, jeden z diagnostikovaných syndromem učence
Známé případy
- Kim Peek – předloha filmové postavy Raymonda Babbitta ve filmu Rain Man. Měl mimořádnou paměť, přečetl a pamatoval si tisíce knih, ale nebyl schopen zvládat běžné činnosti jako oblékání.
- Stephen Wiltshire – britský výtvarník s autismem, který dokáže po krátkém letu nad městem nakreslit jeho realistický panoramatický obraz do nejmenších detailů.
Souvislosti s autismem
Většina lidí se syndromem učence má poruchu autistického spektra, zejména formu známou jako Aspergerův syndrom nebo vysoce funkční autismus. Tito lidé často vykazují silné zaměření na určité téma či dovednost, kterou rozvíjejí do extrémní hloubky.
Vědecký výzkum
Vědci zkoumají souvislosti mezi mozkem a těmito výjimečnými schopnostmi. Zjistilo se například, že některé části mozku mohou být při autismu nebo po úrazu „přesměrovány“ a kompenzují jiné funkce zvýšenou aktivitou. Výzkum také ukazuje, že v každém lidském mozku může dřímat určitý potenciál, který se však běžně neprojeví.
Závěr
Sponzorováno
Syndrom učence je fascinujícím důkazem toho, jak komplexní a neprobádaný je lidský mozek. Přestože je spojen s vývojovými poruchami a omezeními, ukazuje, že lidský potenciál se může projevit i za velmi neobvyklých okolností. Tito jedinci inspirují vědce, pedagogy i veřejnost k hlubšímu pochopení schopností skrytých v lidské mysli.
Studie a zdroje článku
- The savant syndrome: an extraordinary condition. A synopsis: past, present, future Autor: Darold A Treffert
- Zdroj obrázku: Attribution, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=431749
- Zdroj obrázku: T.Cheremukhina / depositphotos.com
Sponzorováno
Autor článku
Líbil se vám náš článek? Sdílejte ho, uděláte nám radost
Štítky: Neurověda a neurologické poruchy
Přečtěte si také naše další články